開(kāi)卷有益。簡(jiǎn)述閱讀的意義，分析閱讀推廣的內(nèi)涵，歸納新媒體環(huán)境下公共圖書(shū)館閱讀推廣的困境，結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)，從更新理念、主動(dòng)服務(wù)，開(kāi)放宏博、和諧氛圍，多樣并舉、豐富活動(dòng)，重視反饋、不斷優(yōu)化四個(gè)方面，淺談新媒體環(huán)境下公共圖書(shū)館閱讀推廣的發(fā)展。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。一個(gè)人精神世界的豐富程度...

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全媒體時(shí)代。各種信息和資源無(wú)處不在，對(duì)人們的生活方式產(chǎn)生了巨大的影響，人們可以通過(guò)各種方式獲取信息和資源。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平不斷提高，其對(duì)精神文化的需求也在不斷增加。閱讀作為青少年獲取精神食糧的重要途徑，可以促進(jìn)青少...

現(xiàn)代化社會(huì)已經(jīng)從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)楦哔|(zhì)量發(fā)展，公共圖書(shū)館事業(yè)在發(fā)展過(guò)程中也需要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的腳步，積極探索轉(zhuǎn)型路徑，促進(jìn)公共圖書(shū)館綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展。近年來(lái)，我國(guó)圖書(shū)館在轉(zhuǎn)型過(guò)程中形成了自身的特點(diǎn)，現(xiàn)結(jié)合國(guó)內(nèi)外圖書(shū)館綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展的典型案例探討促進(jìn)公共圖書(shū)館事業(yè)綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展的措施，將圖書(shū)館...

陜西省是中華民族的發(fā)祥地之一，陜西歷史博物館被譽(yù)為“古都明珠，華夏寶庫(kù)”，是陜西歷史文化甚至是中華歷史文化最好的展示平臺(tái)。同線下博物館相比，線上博物館具有不受時(shí)空限制，可以受到更多關(guān)注且隨時(shí)可瀏覽參觀等明顯優(yōu)勢(shì)。翻譯是對(duì)外傳播的橋梁，陜西歷史博物館網(wǎng)頁(yè)英譯不僅是對(duì)外展示陜西歷史...

現(xiàn)階段，在全民閱讀的大背景下，人們依舊沒(méi)有提高對(duì)紙質(zhì)圖書(shū)的重視程度，導(dǎo)致全民閱讀率和閱讀量都很低?？h級(jí)圖書(shū)館有必要制定關(guān)鍵策略加大閱讀推廣力度，提高群眾的閱讀量。鑒于此，提出縣級(jí)圖書(shū)館閱讀推廣工作開(kāi)展策略這一研究課題。通過(guò)研究縣級(jí)圖書(shū)館閱讀推廣工作的背景，了解當(dāng)前閱讀推廣工作所...

文物是人類歷史發(fā)展進(jìn)程中所留下的物品及遺跡。文物以不同的側(cè)面表現(xiàn)出了不同歷史階段人類所參與的活動(dòng)、所建立的社會(huì)關(guān)系、所產(chǎn)生的社會(huì)思想，以及人類通過(guò)生產(chǎn)工具改造自然的狀態(tài)。各個(gè)歷史階段的文物都是當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶?；鶎硬┪镳^作為國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位的基本機(jī)構(gòu)，一直走在中國(guó)文物...

當(dāng)今社會(huì)，新媒體在博物館文化傳播中扮演著非常重要的角色，作為博物館從業(yè)人員，我們要正確利用新媒體，發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)博物館文化傳播工作中存在的問(wèn)題，思考新媒體環(huán)境下博物館文化傳播的主要發(fā)展方向，進(jìn)而提升博物館在公共文化傳播方面的影響力和傳播力，推動(dòng)博物館事業(yè)的繁榮和發(fā)展...

在高校教育改革的背景下，各高校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視圖書(shū)館的建設(shè)管理工作，確保圖書(shū)館能夠充分發(fā)揮出自身的教育作用，滿足廣大師生的日常學(xué)習(xí)需求。室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)作為高校圖書(shū)館建設(shè)過(guò)程的重中之重，是高校圖書(shū)館建設(shè)中一項(xiàng)不可或缺的關(guān)鍵內(nèi)容，直接關(guān)系到圖書(shū)館的整體設(shè)計(jì)水平，關(guān)系到能否有效滿足現(xiàn)代圖...

公共圖書(shū)館建設(shè)能夠不斷完善公共文化服務(wù)體系，為群眾提供豐富的精神文化生活，引導(dǎo)文化前進(jìn)方向。公共圖書(shū)館為社會(huì)公眾服務(wù)，在建設(shè)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)重視社會(huì)公眾、組織團(tuán)體等的積極參與，發(fā)揮公共圖書(shū)館的價(jià)值?，F(xiàn)基于公共圖書(shū)館建設(shè)中引導(dǎo)社會(huì)力量參與的重要作用，提出幾點(diǎn)社會(huì)力量的參與方式及創(chuàng)新路徑...

智慧檔案館是高校檔案館的發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)校主管部門應(yīng)樹(shù)立頂層設(shè)計(jì)理念，借助高科技技術(shù)手段及優(yōu)化智能管理模式等方式，實(shí)現(xiàn)智慧檔案館為智慧校園的發(fā)展建設(shè)提供智慧服務(wù)的目的。智慧檔案館的含義隨著智慧城市的不斷發(fā)展，智慧檔案館作為全新的概念逐漸進(jìn)入人們的視野。目前學(xué)界對(duì)于智慧檔案館的定義尚...

隨著信息技術(shù)的不斷完善，微時(shí)代下逐漸完善的公共圖書(shū)館讀者服務(wù)在傳遞信息文化的同時(shí)也為讀者提供了不同的審美享受。這不僅滿足了當(dāng)下讀者的閱讀需求，也對(duì)公共圖書(shū)館工作人員提出了新的要求?，F(xiàn)基于微時(shí)代下公共圖書(shū)館服務(wù)的概念與意義，對(duì)當(dāng)下提升公共圖書(shū)館服務(wù)的方法進(jìn)行探究，力求為公共圖書(shū)館...

中小型博物館集中反映了一個(gè)地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化的風(fēng)貌，是展示地方特色文化的窗口，是提供公共服務(wù)職能最基層的機(jī)構(gòu)，也是廣大社會(huì)公眾接觸傳統(tǒng)文化、感受中華文化魅力最直接的場(chǎng)所。探討博物館中講解接待和志愿服務(wù)工作，思考博物館公共服務(wù)發(fā)展方向，為博物館的發(fā)展和社會(huì)大眾關(guān)系的和諧提...

近年來(lái)，隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出，關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興得到了有關(guān)部門的高度重視。加強(qiáng)鄉(xiāng)村基層文化的建設(shè)是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要手段。目前，我國(guó)基層公共圖書(shū)館的建設(shè)尚處于起步階段，仍存在發(fā)展不平衡的問(wèn)題?，F(xiàn)基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的視角，綜合分析基層公共圖書(shū)館在建設(shè)與發(fā)展中存在的問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)...

針對(duì)我國(guó)高校圖書(shū)館員職業(yè)能力現(xiàn)狀，采用實(shí)地調(diào)查和事實(shí)分析的方法，不斷研究各方面文獻(xiàn)并進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。在了解我國(guó)高校圖書(shū)館員職業(yè)能力發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，分析高校圖書(shū)館員職業(yè)能力提升的必要性，并針對(duì)如何提升高校圖書(shū)館員職業(yè)能力提出幾點(diǎn)建議。隨著高校圖書(shū)館的不斷轉(zhuǎn)型發(fā)展，讀者閱讀需求發(fā)生...

在我國(guó)信息技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)期，我國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)大，在生活中我們幾乎隨處都能看到互聯(lián)網(wǎng)的身影。就圖書(shū)館而言，其依托各類現(xiàn)代化技術(shù)以及新媒體平臺(tái)，可以更好地進(jìn)行文化傳播，使讀者擁有更加多樣的閱讀方式。基于此，現(xiàn)針對(duì)信息時(shí)代下圖書(shū)館讀者服務(wù)這一內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單探討。...

科技在不斷發(fā)展，各行業(yè)工作在信息化背景下的工作效率與質(zhì)量都得到了進(jìn)一步提升。圖書(shū)館工作也不例外，各項(xiàng)工作均取得了質(zhì)的變化，如場(chǎng)館的智能化建設(shè)、場(chǎng)館管理等，作為圖書(shū)館的員工如何能夠在信息化背景下科學(xué)有效地管理圖書(shū)館，為廣大群眾及閱讀愛(ài)好者提供更加全面的服務(wù)，成為圖書(shū)館員工工作的重...

分級(jí)閱讀是一種科學(xué)有效的閱讀模式，符合兒童智力發(fā)展需要，對(duì)幼兒閱讀能力的提高具有積極意義。少兒分級(jí)閱讀的關(guān)鍵在于選擇合適的閱讀材料，使用正確的閱讀方法或策略，并能夠持續(xù)跟進(jìn)閱讀效果，即重點(diǎn)解決“讀什么、怎么讀、持續(xù)讀”的關(guān)鍵問(wèn)題。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，公共圖書(shū)館作為閱讀推廣的重要責(zé)任...

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，文化產(chǎn)業(yè)與旅游業(yè)得到快速發(fā)展，文旅融合正成為行業(yè)趨勢(shì)。文旅融合可以實(shí)現(xiàn)旅游產(chǎn)業(yè)價(jià)值的提升，然而在實(shí)際運(yùn)作中，如何將文化導(dǎo)入旅游產(chǎn)業(yè)是一個(gè)需要探索的問(wèn)題。高校圖書(shū)館除了為學(xué)生提供專業(yè)服務(wù)外，還承擔(dān)著提供文化服務(wù)的職能，具有十分明顯的公共服務(wù)性質(zhì)。近年來(lái)，在...

隨著我國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，其對(duì)各行各業(yè)的影響越來(lái)越大，時(shí)效性、快速性和全面性成為互聯(lián)網(wǎng)的顯著特點(diǎn)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，使大學(xué)教師的工作方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了明顯改變，同時(shí)也促進(jìn)了校園文化的發(fā)展。校園文化與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，不斷融入新的內(nèi)容，使校園文化兼容并蓄，更加適合時(shí)代的...

提升危機(jī)管理水平，是圖書(shū)館有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事故與危機(jī)事件，保障持續(xù)性服務(wù)和履行社會(huì)職能的重要要求。目前，很多圖書(shū)館受管理、資金及危機(jī)意識(shí)等多方面因素的制約，對(duì)危機(jī)管理缺乏重視，開(kāi)展危機(jī)管理工作的局限性較高?；趫D書(shū)館危機(jī)管理內(nèi)容與危機(jī)事件特征，探討當(dāng)代圖書(shū)館在危機(jī)事件發(fā)生的事前、事...