通過梳理中國知網(wǎng)(CNKI)數(shù)據(jù)庫2002—2021年的相關(guān)文獻,歸納高校圖書館創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究的現(xiàn)狀與不足,并提出展望:加大研究投入,確保研究的持續(xù)性和穩(wěn)定性;轉(zhuǎn)換研究視角,發(fā)揮高校圖書館的教育職能;明確研究內(nèi)容,助力培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心素養(yǎng);豐富研究方法,提高策略的針對性和創(chuàng)新性。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)...
來源:《文化產(chǎn)業(yè)》雜志 | 時間:2023年1月13日